Jak go obchodzić?
Wystarczy tylko się uśmiechnąć do drugiej osoby. Nic więcej!

W piątek 22 listopada na korytarzu szkolnym w kl. I-III królował  ŻÓŁTY KOLOR ŻYCZLIWOŚCI. Był to dzień wyjątkowy; pełen uśmiechów, miłych słów, gestów, pozytywnych emocji. Obecnie Dzień Życzliwości obchodzony jest w ponad 180 krajach. Jego celem jest uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji. Jest to apel przeciwko problemom i często smutnej rzeczywistości. Na dobry początek, tego właśnie dnia, uczniowie kl.III przedstawili bajkę  pt.” Uśmiech dobry na wszystko ”. W ten sposób chcieli uświadomić swoim młodszym kolegom, że w życiu codziennym nie wiele trzeba, by móc żyć w zgodzie z innymi ludźmi - wystarczy się tylko uśmiechnąć. Kolejnym punktem tego miłego dnia było rozstrzygnięcie konkursu plastycznego na „Order Życzliwości”. Wśród wyróżnionych znaleźli się: Dominik Bok,  Dominika Waloszek, Oliwia Olender oraz Lilianna Draniczarek.  Miejsca na podium zdobyli: Julia Józefiak - I miejsce, Kacper Połomka – II miejsce i Maja Kaźmierowska – III miejsce.
Po tym miłym akcencie nastąpiło wręczenie przez p. dyrektor Lucynę Nowak Orderów MISS i MISTERA ŻYCZLIWOŚCI. Uczniowie w swoich klasach kilka dni wcześniej mieli za zadanie dokonać wyboru wśród dziewczynek i chłopców osoby, która m.in. jest życzliwa, przyjaźnie ustosunkowana do ludzi i świata, z wszystkimi rozmawia życzliwie z uśmiechem, jest uprzejma i uczynna, zawsze pomaga koleżankom i kolegom - to tylko niektóre cechy, które były brane pod uwagę. Wspólną decyzją uczniów wśród MISS i MISTERA ŻYCZLIWOŚCI znaleźli się: w klasie I - Lilianna Draniczarek i Łukasz Chmurzyński, w klasie II – Julia Józefiak i Nikodem Chabzda, a w klasie III – Martyna Szablewska i Oliwier Walczak. To nie był koniec niespodzianek tego dnia. Podczas przerw uczniowie za piękny uśmiech w sklepiku życzliwości mogli nabyć słoniki z mottem nt. dobra i życzliwości. Atrakcją była również a’la ” fotobudka życzliwości”, która sprawiła dzieciom wiele radości. Nasze świętowanie zakończyliśmy wspólnym zaśpiewaniem piosenki ”W przyjaźni tkwi siła ”. Ten dzień to doskonała okazja, żeby swoją życzliwość podnieść na nieco wyższy poziom. Okazana serdeczność i wzajemne ciepło są dobre na wszystko. Zacznijmy od jednego dnia, a potem przedłużmy to na kilkadziesiąt następnych. Niech to będą tygodnie i miesiące życzliwości. Bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas  z nawiązką!

Z pozdrowieniami

Monika Pilipczuk, Agnieszka Romańska-Ferenc

oraz Samorząd Uczniowski kl. I-III
organizatorzy tego dnia

30 października nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu na logo projektu czytelniczego „Wkręceni w czytanie”

Laureatką konkursu została Sandra Ograbek.  Wyróżniono  prace Mileny Bera i Julii Józefiak.

Nagrodzonym gratulujemy. Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy i zachęcamy do udziału w następnych konkursach. Nagrody czekają.

M. Mokra

24 października uczniowie klasy IV wykonali w bibliotece szkolnej literacką mapę Polski. Zajęcia biblioteczne realizowane były w ramach projektu promującego czytelnictwo pt. „Wkręceni w czytanie”.

Uczniowie zapoznali się z sylwetkami pisarzy i poetów tworzących utwory dla dzieci. Czytali również fragmenty ich najpopularniejszych utworów.

Zdjęcia pisarzy i poetów zostały umieszczone na mapie Polski.

Uczniowie wykazali duże zainteresowanie pracą. Byli dumni ze swoich efektów działań.

M. Mokra

W naszej szkolnej bibliotece w bieżącym roku szkolnym wprowadzana jest innowacja metodyczna i organizacyjna.  Jej  celem jest wzrost kompetencji uczniów w zakresie funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym oraz przyrost ich  wiedzy i umiejętności polonistycznych.

Uczniowie poza pomieszczeniem biblioteki mogą zapoznać się z jej ofertą czytelniczą, księgozbiorem,  przeczytać  opis bibliograficzny książek, dokonać rezerwacji i prolongaty. Drogą elektroniczną mogą zadać pytanie bibliotekarzowi, odbierać od niego informacje. Nauczyciele poloniści mogą korzystać z materiałów przygotowanych przez bibliotekarza i wykorzystywać je na lekcji szczególnie w pracy z uczniem zdolnym.

Mam nadzieję, że  nowe możliwości organizacyjne jakie oferuje biblioteka przypadną do gustu naszym uczniom. Zapraszam do korzystania z nich.

M. Mokra